大家好，我叫刘语菲，是植科研二的学生。今天要和大家分享我印象中最深刻的一堂课。

那天是上学期刚开课，我跟随“黄大年式教师团队”来到了昌平区的科技小院，一下车就走进了地被植物试验田。头顶是炎炎的烈日，脚下是泥泞的土地，走在仅供两三人并行的小路上，不时还要驱赶飞来的蚊虫。正想和同伴抱怨的我，一抬头却看到了队伍最前端一个匆匆前行的背影。泥土混着草屑沾满了裤脚却浑然不觉，一遍又一遍地蹲下查看植株的生长状态，不断地和种植师傅讨论生产中的问题。这时，抱怨的话卡在喉咙卡怎么也讲不出口了。后来，我才知道这位很接地气、对基地情况了如指掌的老师，竟是我们的校长段留生教授！感到惊讶的同时也让我对“黄大年式教师团队”有了新的认识，他们在用点滴的行动诠释着什么是“学为人师、行为世范”。

调研刚结束，在等车的空隙，老师们就在田间地头展开了激烈的讨论，就如何解决优质种苗高效生产问题纷纷提出意见，感觉他们像随身携带了隐形的黑板和实验室。这种从生产中发现问题，现场实时的专业交流，让我一下子感觉自己进入了更加广阔的天地，不停地接受专业知识的洗礼。比如，生资的老师提出研发不同植物专用的种植基质；植科的老师专注植物生长调节剂的研发；园林的老师关注改良种植方式。这一堂行走的专业课，真的是有知有味、有趣有料。老师们的热情和执着深深地感染着我们，之后，我和很多同学也积极加入到新药剂的研发和应用试验中。最终，在团队师生的共同努力下成功解决了委陵菜的分蘖问题，新药剂也经试验后成功投入生产。

通过这次实践调研，我更加深刻地意识到作为一名农学研究生，就要有“自找苦吃”的精神，要深入田间地头去解决农业、农民生产中最迫切的问题。更要保持精益求精、严谨求证的科研态度。在我负责的试验中就遇到了很多问题，多亏了老师们的指导以及我们的不懈努力才最终顺利完成。

有幸成为全国高校黄大年式教师团队的学生，我被老师们心有大我、至诚报国的精神深深感染。而作为农科学子，我们也一定要练就扎实本领，在乡村振兴的大舞台建功立业，书写属于22138acom太阳集团学子的青春篇章！