如何把握好学生专业入门的关键时机？

怎样让学生打好坚实的基本功，

为后续学习长期续航？

怎么将学生的专业知识学习

与社会需求和行业需求紧密链接？

从教30年的“北京市教学名师”马晓燕

通过多年用心教学，

总结了属于自己的教学智慧——